【導(dǎo)讀】距離2025年4月重慶自學(xué)考試還有不到一個(gè)月的時(shí)間，各位考生復(fù)習(xí)的怎么樣呢，今天小編為大家整理了2024年10月重慶自考00320領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試卷，一起來看看吧。

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　　選擇題部分

　　注意事項(xiàng)：

　　每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮 擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

　　一、單項(xiàng)選擇題：本大題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題列出的備選項(xiàng)中

　　只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。

　　1. 領(lǐng)導(dǎo)的組織指揮行為體現(xiàn)的是

　　A. 領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)體屬性 B. 領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)屬性

　　C. 領(lǐng)導(dǎo)的集團(tuán)屬性 D. 領(lǐng)導(dǎo)的自然屬性

　　2.作為現(xiàn)代民主政治的重要組成部分，政黨制度的普遍性特征是

　　A.集體領(lǐng)導(dǎo) B. 個(gè)人領(lǐng)導(dǎo) C. 集權(quán)領(lǐng)導(dǎo) D. 分權(quán)領(lǐng)導(dǎo)

　　3. 領(lǐng)導(dǎo)者取得領(lǐng)導(dǎo)地位并不意味著絕對(duì)比被領(lǐng)導(dǎo)者高明，領(lǐng)導(dǎo)者擁有權(quán)力也并不意味 著可以為所欲為。因此，領(lǐng)導(dǎo)者必須接受

　　A. 被領(lǐng)導(dǎo)者的落后 B. 被領(lǐng)導(dǎo)者的擁護(hù)

　　C. 被領(lǐng)導(dǎo)者的監(jiān)督 D. 被領(lǐng)導(dǎo)者的要求

　　4. 領(lǐng)導(dǎo)體制的載體是

　　A. 組織機(jī)構(gòu) B. 權(quán)限劃分 C. 人員配置 D. 制度設(shè)計(jì)

　　5.領(lǐng)導(dǎo)體制中分權(quán)制的缺點(diǎn)主要表現(xiàn)為

　　A. 專制主義 B. 本位主義 C. 官僚主義 D. 機(jī)會(huì)主義

　　6.新時(shí)代黨和國家機(jī)構(gòu)改革要堅(jiān)持優(yōu)化協(xié)同高效的原則，其中優(yōu)化原則指的是

　　A. 履職到位、流程通暢 B. 職責(zé)交叉、相互制衡

　　C. 有統(tǒng)有分、有主有次 D. 科學(xué)合理、權(quán)責(zé)一致

　　7. 依據(jù)決策目標(biāo)的層次和范圍不同，可將決策分為

　　A. 經(jīng)驗(yàn)決策和科學(xué)決策 B. 最優(yōu)決策和滿意決策

　　C. 戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策 D. 初始決策和追蹤決策

　　8.領(lǐng)導(dǎo)決策的起點(diǎn)是

　　A. 確定目標(biāo) B. 試點(diǎn)檢驗(yàn) C. 擬訂方案 D. 發(fā)現(xiàn)問題

　　9. 人們常說：“三百六十行，行行出狀元。”這說明人才具有的特點(diǎn)是

　　A. 廣泛性 B. 動(dòng)態(tài)性 C.層次性 D. 社會(huì)性

　　10. 新時(shí)代好干部的標(biāo)準(zhǔn)是信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)和

　　A. 認(rèn)真負(fù)責(zé) B. 清正廉潔 C. 實(shí)事求是 D. 黨性純潔

　　11. 人才選拔制度中委任制的優(yōu)點(diǎn)是

　　A. 標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，公平競爭 B. 權(quán)力集中，統(tǒng)一高效

　　C. 民主參與，公開透明 D. 上下結(jié)合，民主推薦 12.領(lǐng)導(dǎo)工作中采取集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，這屬于

　　A. 以人為本原則 B. 系統(tǒng)把握原則

　　C. 民主集中制原則 D. 民主法治原則

　　13.領(lǐng)導(dǎo)者提高政治敏銳性和政治鑒別力的前提是

　　A. 正確的政治立場 B. 嚴(yán)肅的政治紀(jì)律

　　C. 高度的政治責(zé)任 D.中立的政治態(tài)度

　　14.領(lǐng)導(dǎo)者知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心和主體部分是

　　A. 扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí) B. 深厚的專業(yè)知識(shí)

　　C. 廣博的輔助知識(shí) D. 熟練的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)

　　15.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)通常以領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度和言行表現(xiàn)出來。這表明領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)具有的特點(diǎn)是

　　A. 從屬性 B. 時(shí)代性 C. 行業(yè)性 D. 外 在 性

　　16.有的領(lǐng)導(dǎo)者把理論當(dāng)教義，視書本為圣經(jīng)。這種行為反映的是

　　A. 經(jīng)驗(yàn)主義作風(fēng) B. 教條主義作風(fēng) C. 形式主義作風(fēng) D. 官僚主義作風(fēng)

　　17.形式主義的根源是

　　A. 政績觀錯(cuò)位，責(zé)任心缺失 B. 金錢觀扭曲，事業(yè)心薄弱

　　C. 事業(yè)觀不正，進(jìn)取心不足 D. 群眾觀淡漠，公益心缺位

　　18. 領(lǐng)導(dǎo)方法來自于領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的積累、總結(jié)和歸納。這說明領(lǐng)導(dǎo)方法的特點(diǎn)是

　　A. 時(shí)效性 B. 條件性 C. 目的性 D. 客觀性

　　19. 通過發(fā)現(xiàn)事物客觀規(guī)律，預(yù)測未來的發(fā)展趨勢，并以此為根據(jù)確定發(fā)展目標(biāo)、規(guī)劃 戰(zhàn)略方案，采取超前行動(dòng)。這種思考問題的方式稱為

　　A. 系統(tǒng)思維 B. 戰(zhàn)略思維 C. 辯證思維   D. 創(chuàng)新思維

　　20.領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用辯證思維處理事務(wù)的方法論要點(diǎn)是

　　A. 發(fā)現(xiàn)問題，補(bǔ)齊短板 B. 科學(xué)預(yù)測，超前思考

　　C. 一分為二，對(duì)立統(tǒng)一 D. 求新求異，不斷超越

　　21. 領(lǐng)導(dǎo)者把不必親自處理的瑣碎事務(wù)或復(fù)雜的技術(shù)性事務(wù)交給下屬去處理。這種授權(quán) 方式是

　　A. 惰性授權(quán) B]. 口頭授權(quán) C. 簡單授權(quán) D. 程序授權(quán)

　　22.正職領(lǐng)導(dǎo)與副職領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系在程序上的定位是

　　A. 上級(jí)與下級(jí)的關(guān)系 B.內(nèi)部與外部的關(guān)系

　　C.集中與民主的關(guān)系 D. 命令與服從的關(guān)系

　　23. 領(lǐng)導(dǎo)者通過科學(xué)合理地安排和分配時(shí)間，爭取在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情。這種 運(yùn)籌時(shí)間的藝術(shù)是

　　A. 集中時(shí)間的藝術(shù) B. 擴(kuò)大時(shí)間容量的藝術(shù)

　　C. 優(yōu)化時(shí)間利用的藝術(shù) D. 節(jié)約時(shí)間的藝術(shù)

　　24. 運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)對(duì)影響領(lǐng)導(dǎo)績效的變量及其因果關(guān)系進(jìn)行精確測量和計(jì)算。這種領(lǐng)導(dǎo) 績效考評(píng)方式屬于

　　A. 定性考評(píng) B. 日?？荚u(píng)

　　C. 定量考評(píng) D. 實(shí)績考評(píng)

　　25.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的業(yè)務(wù)技能、領(lǐng)導(dǎo)水平、工作效率等方面的考察評(píng)估是

　　A. 能的考評(píng) B. 廉的考評(píng) C. 德的考評(píng) D. 績的考評(píng)

　　二、多項(xiàng)選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項(xiàng)中 至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出，錯(cuò)選、多選或少選均無分。

　　26.領(lǐng)導(dǎo)的基本職能包括

　　A. 決策 B. 用 人

　　C. 組 織 D. 激 勵(lì)

　　E. 落 實(shí)

　　27. 領(lǐng)導(dǎo)組織設(shè)置的一般原則包括

　　A. 目標(biāo)性原則 B. 統(tǒng)一性原則

　　C. 適應(yīng)性原則 D. 高效性原則

　　E. 交叉性原則

　　28. 領(lǐng)導(dǎo)決策過程的構(gòu)成要素主要包括

　　A. 決策信息 B. 決策主體

　　C. 決策程序 D. 決策實(shí)施

　　E. 決策客體

　　29. 領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的主要特征有

　　A. 同質(zhì)性 B. 互補(bǔ)性

　　C. 穩(wěn)定性 D. 適應(yīng)性

　　E. 相關(guān)性

　　30. 領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的基本內(nèi)容包括

　　A. 思想作風(fēng) B. 學(xué)習(xí)作風(fēng)

　　C. 工作作風(fēng) D. 組織作風(fēng)

　　E.生活作風(fēng)

　　非選擇題部分

　　注意事項(xiàng)：

　　用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

　　三、簡答題：本大題共5小題，每小題6分，共30分。

　　31. 簡述人才的重要價(jià)值。

　　32.簡述領(lǐng)導(dǎo)者的多重角色。

　　33.簡述領(lǐng)導(dǎo)者底線思維的特性。 34.簡述領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的基本原則。

　　35.簡述領(lǐng)導(dǎo)績效考評(píng)的意義。

　　四、論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。

　　36. 試述中國特色社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)體制的主要特點(diǎn)。

　　37. 試述新時(shí)代黨管人才的實(shí)現(xiàn)途徑。

　　五、案例分析題：本題15分。

　　38.周恩來處置突發(fā)事件

　　周恩來長期擔(dān)任我國黨政軍高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，負(fù)責(zé)處置了許多突發(fā)性事件。1945年10月8日，八路軍駐重慶辦事處秘書李少石在乘車外出途中遭到國民黨士兵的槍擊，傷 勢嚴(yán)重。事件發(fā)生時(shí)，周恩來正陪同毛澤東參加張治中為毛澤東回延安而舉行的歡送活 動(dòng)。在聽到副官報(bào)告后，周恩來大為震驚，但并沒有在現(xiàn)場表露出來，只對(duì)毛澤東輕聲 說了一句：“有點(diǎn)事，我要出去一趟?！比缓?，便出去親自處理這個(gè)突發(fā)事件。周恩來第 一時(shí)間前往醫(yī)院看望傷者，了解李少石的具體情況，督促醫(yī)生全力救治。同時(shí)，要求國 民黨憲兵司令張鎮(zhèn)迅速展開偵察，盡快緝拿兇手。由于事關(guān)重大，情況復(fù)雜，為防止發(fā) 生更大意外，周恩來還決定臨時(shí)更換毛澤東回紅巖的所乘車輛，要求張鎮(zhèn)用自己的車親 自護(hù)送毛澤東回紅巖，有效保證了毛澤東的安全。

　　問題：請(qǐng)結(jié)合應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí)對(duì)上述案例進(jìn)行分析。

　　上文就是關(guān)于“2024年10月重慶自考00320領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試卷”的相關(guān)內(nèi)容介紹，想要了解更多重慶自考試卷的相關(guān)資訊，敬請(qǐng)關(guān)注重慶自學(xué)考試網(wǎng)!

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